Depuis deux semaines, nous travaillons sur la lecture d'un graphique.
Certains élèves réinvestissent leurs connaissances dans la lecture d'un quadrillage pour réaliser une fresque. Les traits sont réalisés au crayon. Validés par l'enseignant, les élèves mettent en couleur leur quadrillage et réalisent les parties en noir à l'aide du fusain.
La fresque se complète progressivement à la manière d'un puzzle. 
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