Mathématiques : lecture d'un quadrillage

Les élèves débutent la réalisation d'une fresque murale.

Ils doivent reproduire un dessin dans un quadrillage plus grand afin d'en réaliser un agrandissement. Chaque fragment est ajouté au mur à la manière d'une mosaïque. L'illustration apparaitra progressivement. Les élèves sont amenés à faire des hypothèses sur l'illustration.

Maths: la lecture payante

 Nous commençons à découvrir les centimes d'euros. 

Nous apprenons aussi à transformer des additions répétées en multiplications.

La "lecture offerte" n'est plus toujours offerte

 

Le matin, les élèves découvrent le prix de la lecture offerte. Ils ont sur leur table une bourse remplie d'argent. 

Un élève est désigné à chaque îlot, il doit gérer la répartition de l'argent pour m'apporter la somme exacte dont l'îlot doit s'acquitter.  

 

           Parfois, je demande à ce que l'on transforme un trop grand nombre de pièces en billets.

Lecture d'un graphique

 Aujourd'hui, nous avons voté pour le livre préféré parmi une sélection de 5 livres.

Puis nous avons interprété le graphique.

Les élèves ont ensuite proposé plusieurs mots pour dire qu'ils aiment quelque chose:

J'aime/j'admire/j'affectionne/j'adore/je préfère.

C'était très bien !