Français: grammaire
Nous avons travaillé sur le sujet du verbe.
Les élèves étaient amenés à former des phrases au tableau (avec de nombreux pièges dans les étiquettes comme "guirlande" et "guirlandes"). Nous trouvions le verbe, puis nous posions la question :
-Qui est-ce qui ? (très poli)
ou
-C'est qui qui ? (moins poli)
Les élèves qui avaient les étiquettes formant le sujet se mettaient sur le côté.
Poésie et QLM
Installation des chanteurs étudiés sur la frise chronologique
Bientôt finalisé
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