Le coffre de voyage

 

Le déroulé en classe:

Chaque semaine nous découvrons un nouveau pays. 

Tous les matins, du lundi au jeudi, nous sortons du coffre un nouvel indice. 

Les enfants ont une semaine pour découvrir le pays. 

Le vendredi, nous donnons la réponse. Nous rediscutons de chaque indice. 

Les élèves ont à noter quotidiennement les indices sur leur feuille "Mémo".

Les choix de l’enseignant

Les indices donnés en début de semaine sont peu précis pour laisser à l’élève le temps de proposer des hypothèses concernant le pays visité.

Tout au long de la semaine, des indices de plus en plus précis sont proposés. 

Les jeudis, nous trouvons l’ information la plus facile à vérifier: le drapeau du pays. 

Les objectifs:

-Apporter une culture commune.

-Développer une démarche scientifique: hypothèses/observations nouvelles/ hypothèses confirmées ou infirmées.

-travailler l’interdisciplinarité.

-Décrire, enrichir son vocabulaire, développer la participation et l’aisance à l’oral.

-Faire participer les familles puisque les enfants pourront décrire et présenter leurs traces écrites à la maison pour découvrir le pays visité.