Charlie est présent sur 2 photos!
Lundi
Distribution des responsabilités pour la semaine
Ce sont 3 élèves qui ont distribué les responsabilités.
Travail dans le Cléo
Rappel sur les exercices à réaliser. (Ecrire la date, lire l'énoncé puis réaliser l'exercice.)
Réalisation de deux exercices en autonomie.
Récitation des leçons de français
Maths
Nous avons collé une nouvelle leçon de géométrie sur le cercle et l'ovale. Nous avons ensuite réalisé des exercices dans le cahier du jour.
Français
Nous avons travaillé sur ce qu'est l'infinitif du verbe et comment le retrouver.
Nous avons travaillé sur la fluence.
Musique
Nous avons écouté deux nouvelles chanteuses: Barbara et Edith Piaf.
La classe de CE1/CE2 a travaillé avec nous sur une nouvelle danse: le Chilili. Nous avons fait un travail d'observation, de description de mémorisation et d'imagination pour maîtriser la danse. Nous n'avons pas encore dansé.
Avec le professeur de musique nous avons découvert après Tchaïkovsky un compositeur français:
Camille Saint-Saëns.
Anglais
Nous suivons la vie de Teddy, un petit ourson qui nous apprend un grand nombre de mots de vocabulaire.
Questionner le Monde
Nous travaillons sur la classification du vivant. Nous décrivons les caractères des animaux. Nous apprenons à bien faire la différence entre ce que les animaux ont, ce qu'ils font et comment ils vivent.
Mardi
Travail dans le Cléo
Rappel sur les exercices à réaliser.
Réalisation de trois exercices en autonomie.
Maths
Travail sur la multiplication.
Exercices dans le cahier du jour.
Français
Lecture offerte : Le paresseux
Ecriture de la leçon de conjugaison sur l'infinitif et les groupes de verbes.
Sport
Travail autour d'activités d'adresse et préparation d'une prestation. Jonglage avec des balles, anneaux...
Mercredi
(Ce mercredi nous avons accueilli 7 élèves de CE2. Nous étions 31 dans la classe. J' ai donc décidé de modifier quelques activités afin de maintenir une ambiance calme et agréable. Finalement, la classe étant très calme, en fin de matinée nous avons pu faire des activités à plusieurs et nous avons terminé par un "blind-test" de musiques et de dessins animés avec les 31 élèves.)
Maths
Travail de maths dans le cahier du jour (repérage dans l'espace).
QLM
Travail de vocabulaire sur la classification du vivant.
Changements de places.
Jeudi
Travail dans le Cléo
Rappel sur les exercices à réaliser.
Réalisation de trois exercices en autonomie.
Maths/ Français
Travail de compréhension d'une image. Recherche d'indices.
Travail sur les multiplications.
Travail de repérage dans le quadrillage avec le début d'une nouvelle fresque.
QLM
Travail sur la classification.
(Pour diverses raisons, nous avons également regardé le début du film Dreamworks "Dragon".)
vendredi
















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